教务通知

井冈山大学师范专业学生免试认定

日期: 2024-04-23

根据井冈山大学师范生教育教学能力考核实施办法(井大办字〔2022〕5号)井冈山大学师范生教师职业能力考核方案》(教务字〔2022〕29号的通知要求,为做好师范专业学生免试认定工作,特制定规程。

一、免试认定学生报名

1.数学与应用数学、物理学、思想政治教育、历史学、英语、美术学、学前教育、小学教育、化学、生物科学等师范类专业四年级学生,均有资格报名参加考核。后续若有其他师范类专业被批准免试认定,参照本规程实施

2.对于已经参加了国家中小学教师资格考试笔试并且所有笔试科目均取得合格成绩的上述10个师范类专业四年级学生,如参加的笔试学段和科目与所学专业培养目标一致,可视为师范生教师职业能力笔试合格,可以直接参加学校面试。如参加的考试学段和科目与所学专业培养目标不一致的,则要参加学校组织的笔试和面试考核。

3.符合条件的学生以班为单位报名参加师范生教师职业能力考核,各相关学院负责所属专业学生报名及资格审查。

4.填报《井冈山大学师范专业学生教育教学能力考核报名信息统计表》附件1)

二、师范类专业教师和学生线上学习

1.将《免试认定师范生线上教师教育专题培训学习者操作手册》附件2)转发给师范类专业教师和学生,通知师范类专业教师和学生分别登录国家高校教师智慧教育平台https://teacher.higher.smartedu.cn)和国家智慧中小学教育平台(https://basic.smartedu.cn/)完成规定的线上学习任务。

2.做好学习统计工作,填报《国家智慧教育平台学习情况统计表》附件3)

三、师范生教师职业能力考核

师范生教师职业能力考核原则上安排在四年级第一学期(11月份)和第二学期(4月份)。

(一)笔试

笔试由教务处统一组织。

1.笔试内容根据教育部师范生教师职业能力标准要求和国家中小学教师资格考试标准和大纲,主要为教育教学能力的综合测试,具体见《井冈山大学免试认定师范类专业学生教育教学能力考核学段学科及考核内容对照表》(见附件4)。由教育学院相关专业所在学院共同编写师范生教师职业能力测试笔试考试大纲。

2.命题

1)根据师范生教师职业能力测试笔试考试大纲进行命题,综合素质(含中学、幼儿园)与教育知识与能力由学校委托教育学院负责组织命题,学科知识与能力由相关专业所在学院负责组织命题。

2)各学院按要求成立命题组,命题专家原则上应包含校内外教师教育专家、一线中小学教师和校长等,由命题组组长统一组织命题。命题组组长要对试题进行认真审核,确保试题的质量。

3)每门课程必须难易度适中、考核知识点覆盖面广的A、B两套试A、B两套试卷试题重复比例不超过15%,且与近四年题的重复率均应小于20%。每套试卷附参考答案及评分标准。

4)凡接触试的所有人员按要求做好试卷的保密工作,杜绝试卷泄密,严禁通过网络传送试题。

3.学校考核领导小组综合判定笔试成绩后划定笔试成绩合格分数线,教务处及时向考生公布。参加考试考生可自行查阅成绩,如有异议在规定时间内反馈各所在学院,由学院统一汇总后安排成绩复核。

(二)面试

面试由各专业所在学院组织。

1.各专业制定面试工作方案。各专业根据任教学段和任教学科,参照国家中小学和幼儿园教师资格考试面试部分的标准和大纲,采取结构化面试和情景模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。面试方案中应明确面试组织方式为单独面试或结合教育实习实践环节一并考核。

2.面试过程保存。整个面试工作要全程进行视频录播并保存好视频资料。

3.面试方案及成绩上报。面试结束后填报《教师职业能力综合测试情况统计表》附件5),并上报面试方案和面试成绩。

四、师范生培养过程性考核

1.思想品德及师德素养 

从师德践行能力、涵养教育情怀两大方面,以及理想信念、立德树人、师德准则、职业认同、关爱学生、用心从教、自身修养等七个维度进行考核。师德考核实行一票否决制,考核由学生所在学院具体组织实施。

2.教师教育课程学业成绩 

全面考核教师教育课程学习情况,确保修读完成专业培养方案规定的教师教育课程,并全部通过考试或考核,达到教师教育课程标准要求。考核由学生所在学院具体组织实施。

3.教育实习实践完成情况

加强实践教学,构建全方位教育实践内容体系,促进教育见习、教育研习、教育实习有机贯通。全面考核教育实习实践情况,确保教育实践累计不少于一学期。学生不能用自主实习替代教育实践,教育实践学段学科与申请任教学段学科相一致,考核由学生所在学院具体组织实施。考核完成后填报《教育实习实践完成情况统计表》附件6)

4.专业能力及技能培训 

全面考核专业能力及技能培训情况,教师专业能力及技能系列培训课程(含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程)累计不少于36学时,确保达到教师职业能力标准。考核由学生所在学院具体组织实施。

师范专业学生参加国家级教学技能竞赛获三等奖以上、省级教学技能竞赛 A 类三等奖以上、省级 B 类教学技能竞赛二等奖以上,可视为完成专业能力及技能培训。由学生所在学院根据《井冈山大学学生学科竞赛管理办法》组织认定。

以上四项按“合格”和“不合格”分别填写考核结论;四项全部合格,方可认定过程性考核合格。

五、证书发及建档

1.各学院安排专人对师范生教师职业能力考核情况进行梳理,认真核实笔试、面试、过程性考核均为合格且完成了线上学习任务的学生名单,填报《师范生教师职业能力证书获得者人员信息统计表》附件7)和《井冈山大学师范专业免试认定教师资格教育教学能力考核表》附件8)(一式三份),收集好一张2寸蓝底纸质相片(用于办理证书)。

2.学校考核领导小组组织对培养过程性考核和师范生教师职业能力测试情况进行审核,对教育教学能力考核合格的师范专业学生发放《师范生教师职业能力证书》。《师范生教师职业能力证书》有效期为3年,内容包含思想品德及师德情况、任教学段和任教科目、有效期起止时间等。

3.《师范生教师职业能力证书》是师范专业学生免试认定教师资格的依据,免试认定的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。师范专业学生在校学习期间仅可获取一本《师范生教师职业能力证书》。《师范生教师职业能力证书》在有效期内只可使用一次,如申请认定其他学段和学科教师资格,不予免试,须参加国家中小学教师资格考试。

4.对于取得了《师范生教师职业能力证书》的师范专业学生由所在学院逐人建立“教师职业能力个人档案”,个人档案应包含培养过程性考核材料及教师职业能力测试合格证(含国家教师资格考试合格证)等材料。

工作要求及材料报送

1.请各专业严格按照《井冈山大学师范专业免试认定教师资格工作流程》(附件9)的工作内容和工作要求组织相关工作。各学院要强化管理,抓好考核中的关键环节,安排专人负责,确保考核工作平稳、顺利进行。对随意扩大免试认定范围,为不符合条件的学生或不按规定进行审核的将追究相关人员责任

2.各学院于每年428日前将附件3、附件5、附件6、附件7、附件8纸质稿签字盖章后上报考试中心,并将电子数据发送914699668@qq.com。联系人:徐东明,联系电话:0796-8100757


附件:1.井冈山大学师范专业学生教育教学能力考核笔试报名信息统计表

2.免试认定师范生线上教师教育专题培训学习者操作手册

3.国家智慧教育平台学习情况统计表

4.井冈山大学免试认定师范类专业学生教育教学能力考核学段学科及考核内容对照表

5.井冈山大学师范专业学生教师职业能力综合测试情况统计表

6.井冈山大学师范专业学生教育实习实践完成情况统计表 

7.师范生教师职业能力证书获得者人员信息统计表

8.井冈山大学师范专业免试认定教师资格教育教学能力考核表

9.井冈山大学师范专业免试认定教师资格工作流程

 

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